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随着各医学院校生源不断增加，传统医学教学方法已经难以适应目前教学要求；探索将以问题为导向的教学方法（Application of probiem—based learning，PBL）引入神经病学教学，在教授理论知识的同时调动学生学习积极性，培养学生独立思考能力和分析解决临床实际问题的能力，提高神经病学教学质量。