李燕杰盛赞方永刚

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaa939639017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
4月2日下午,我去首都师大探望我的大学老师,著名演讲艺术家李燕杰教授,他上午刚去北京大学讲课,午后仍精神抖擞地和我谈起方永刚。
其他文献
数学是自然科学的基础学科,是探索自然规律的重要工具,对思维能力的发展具有决定性作用。作为一名数学教师,要以学生可持续发展为中心,以能力培养为重点,以学生活动为主线,重视培养
通过诊治8例原发性腹膜炎患者,对其与继发性腹膜炎鉴别诊断及治疗方法进行总结分析.
在小学阶段,由于学生长期经受汉语的熏陶以及影响,所以在引导其开展英语学习时,很多学生都会产生较高的思维混淆.但是,在小学阶段,英语学习又是一门必须要开展的教学活动,在
小学英语教学在学生所需经历的所有的教学阶段中,扮演着十分重要的角色.小学阶段学生开始接触英语这一门学科.所以充分调动起学生对于学英语的热情,让学生能够做到主动的学习
一起土法烧结锰矿急性CO中毒事故调查报告福建省永安市卫生防疫站(366000)范光杨开友廖元兴福建省三明市职业病防治院(365000)王建平1997年12月8日接市立医院电话职报,该院收住一个疑似锰中毒病例,请求会
随着时代的发展,英语语言在我国运用越来越广泛,学生英语能力培养成为学校教学的重要任务.英语阅读理解教学是高中英语教学的重要组成内容,对于提高学生的英语水平具有重要作
随着中学生素质教育理念和新课改政策的不断深入推进,初中英语作为初中教育课程体系中的重要课程,也需要转变传统且落后的教学理念与教学方式,运用小组合作的教学模式,来提升
赞扬,顾名思义,就是赞成表扬,即对学生在生活、学习等方面的正确行为表现给予肯定和认同。心理学研究和教育实践表明,对学生经常性地运用赞扬的方式进行勉励。能极大地激发学生潜
期刊
这是发生在我身边的一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,我校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自