学会探究,构建灵动高中物理课堂

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新课程改革以来,教师尊重学生在课堂教学中的主体地位,让学生逐步学会探究,成为物理教学的重要目标.作为新时代的教师,要改变以往的教学观念,多开展合作探究式教学,让学生自主学习,勇敢探究.在探究过程中,学生能够学会对问题进行分析,并能想办法解决问题,从而提升学生探究问题的能力.这就要求教师给学生营造宽松、平和的教学环境和注重创新的课堂气氛,促使学生掌握知识,提高学生的物理学习效率. Since the new curriculum reform, teachers respect students’ dominant position in classroom teaching and make students gradually learn to explore and become an important goal of physics teaching.As a teacher in the new era, we should change the previous teaching concept and conduct cooperative inquiry teaching more Students learn independently and courageously explore.In the process of inquiry, students can learn to analyze the problems and find ways to solve the problems so as to enhance students’ abilities to explore problems.This requires teachers to create a relaxed and calm teaching environment and focus on students Innovative classroom atmosphere, prompting students to master the knowledge and improve students’ efficiency in the study of physics.
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