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本文探究了《健康安全环境（HSE）概论》课程的教学设计过程思路,提出了线上网络授课、见面授课、辅助教学工具和教学案例相结合的教学模式对学生进行教学,以期解决学生学习能动性差,存在学习惰性的问题。对本课程进行这一教学设计将实现学生学习能力和教学效果的提升。
《健康安全环境（HSE）概论》课程教学设计探究
【摘 要】
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本文探究了《健康安全环境（HSE）概论》课程的教学设计过程思路,提出了线上网络授课、见面授课、辅助教学工具和教学案例相结合的教学模式对学生进行教学,以期解决学生学习能动性差,存在学习惰性的问题。对本课程进行这一教学设计将实现学生学习能力和教学效果的提升。
【机 构】
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石河子大学化学化工学院
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2019年92期
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安全环保工作是企业的战略基础和第一要求,因此可结合企业的管理要求,对企业的安全工作进行部署。坚持依法治企、从严监管,坚持以风险管控为核心,全面抓好风险管理、过程监督、隐患治理,狠抓队伍建设、责任落实、生产受控和违章查处。通过持续强化安全基础工作、积极推进安全文化建设、不断优化管控措施、加大安全监督检查及考核问责力度,使企业的全年安全各项管理指标处于受控状态,为企业高质量发展起到了保驾护航的作用。