【摘 要】
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一、课前准备:六张电话图片、多媒体课件、六个信封(内有相关纸条及一张图片)、六张有关题目的纸及贴画(用作奖品)。课前把学生分成六组,告诉他们各组的电话图片为什么颜色,
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一、课前准备:六张电话图片、多媒体课件、六个信封(内有相关纸条及一张图片)、六张有关题目的纸及贴画(用作奖品)。课前把学生分成六组,告诉他们各组的电话图片为什么颜色,以便开展小组比赛。二、教学目标:1.能听懂、会说表示病痛的词headache、toothache、fever、cold、stom-
First, preparation before class: six phone pictures, multimedia courseware, six envelopes (with related paper and one picture), six papers and stickers on the subject (for prizes). Students are divided into six groups before class to tell them why the phone pictures of each group are colored in order to carry out group games. Second, the teaching objectives: 1. Can understand, will say that the words pain, headache, toothache, fever, cold, stom-
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