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本文通过解析罗杰斯的教育观,并结合我国目前的临床医学教育改革,力图把罗杰斯的"学生中心"教育思想的启示用于促进临床医学教育改革.
临床医学教学的新理念
【摘 要】
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本文通过解析罗杰斯的教育观,并结合我国目前的临床医学教育改革,力图把罗杰斯的"学生中心"教育思想的启示用于促进临床医学教育改革.
【机 构】
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510515
【出 处】
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全科医学临床与教育
【发表日期】
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2003年2期
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