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摘要：当今社会就业形势严峻，高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践是十分重要的。其不仅是社会发展的必然，也是缓解当前就业压力的途径。高校共青团作为学校最大的组织，对大学生进行创新创业能力的培养是十分必要的。
关键词：高校共青团；大学生；创业实践
大学生就业是社会关注的热点话题。近年来，随着高校的扩招，毕业生在不断增多，导致学生的就业压力越来越大。正因如此，大学生创业的人数逐渐增多，高校对大学生创新创业教育也越来越重视。共青团作为致力于为学生服务的组织，应对大学生进行创新创业教育。笔者就高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践提出一些自己的看法。
一、当前大学生就业创业存在的问题
1.创新创业教育的理念滞后
我国高校在大学生创新创业方面的教育与发达国家相比起步较晚，教育理念也相对滞后，这主要是由我国国情决定的。高校对于大学生创新创业教育的重视程度不够，尽管有的高校设置了创新创业教育方面的课程，但也是将其作为选修课。
2.创新创业教育体系还不完善
众所周知，创新创业教育人才培养体系是一项系统工程。而当今高校的创新创业教育体系还不够完善，无法进行真正意义上的创新创业教育，更别说理论与实践相结合了。部分高校仅开设几门有关创新创业教育方面的课程，教育内容单一，教育深度也不够，这对大学生创新创业教育有很大的影响。
3.创新创业教育的师资力量相对薄弱
由于许多高校只把创新创业教育当作一种应对就业的方式，所以高校对创新创业教育方面的教师也不够重视，“双师型”教师资源十分短缺；而教师缺乏实践经验，只能纸上谈兵，对学生的指导也显得苍白无力。
4.创新创业教育的实践平台相对短缺
大学生创新创业教育需要理论与实践相结合，先学习理论知识，再进行社会实践。但在当今高校，由于缺乏创新创业教育实践平台，许多内容只能进行理论指导，无法培养学生的实践能力。
二、高校共青团培养大学生就业创业能力的措施
1.加强思想教育，引导学生转变择业观念
当前大学生存在眼高手低的缺点，导致其对未来的就业期望值太高，而现实往往相反。这就需要高校共青团对大学生进行思想教育，引导大学生转变不正确的就业观念，比如，通过辩论赛、讲座等方式对学生进行思想教育，引导学生树立“灵活就业，先就业再择业”的就业思想。
2.构建创业实践平台，提高大学生就业创业实践能力
要让大学生具备一定的创新创业能力，仅有创新创业教育理论是不够的，教师必须将创新创业落实到实践中，让学生积累经验教训，以更好地进行创新创业。目前，许多高校只有創新创业教育的口号，缺乏实践的平台，而实践是创新创业教育的核心，所以高校需要加强对校内外实践平台的建设，如建立创新创业基地、实践教学活动中心，等等，要多鼓励学生到实验室或基地进行学习实践；同时，高校还可与地方企业合作，使学生更好地进行社会实践。这样不仅可以使学生得到磨炼，还能提高学生的管理经验。
3.发挥共青团文化育人作用，营造良好的就业创业校园氛围
高校共青团要积极弘扬校园文化的育人功能，营造良好的就业创业校园文化环境。人们常说，环境可以改变一个人。良好的创业环境会激发学生更高的创业热情，结交更多志同道合的伙伴，从而提高创业的成功率。因此，高校一定要建立创新创业激励机制，为学生营造良好的就业环境。比如，充分利用现代多媒体技术进行宣传，使学生以创业为荣，从而为创新创业活动的开展培育社会环境土壤。
4.充分发挥共青团组织资源优势，构筑大学生创业服务平台
高校团组织拥有丰富的人力资源和社会活动阵地，可以通过与社会各界建立联系，帮助大学生进行创新创业教育或实践，也可以邀请相关成功的创业家为学生讲授创业的经验，还可以与校内外企业合作，为学生提供一个好的学习实践平台。
三、结语
总而言之，大学生就业创业工作是一项系统工程，需要整个社会的共同努力。高校共青团对大学生实施创新创业训练，为大学生提供相关教育，为学生提供良好的创新创业教育平台；在实际生活中，大学生也要多参加社会实践，培养自己的创新思维和能力。
参考文献：
[1]周俊.高校共青团实施大学生创新创业教育的理论思考与实践探索[J].农村经济与科技，2015，26（12）：275-276.
[2]刘岚欣，李洪波.高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的模式与路径探析[J].重庆交通大学学报（社会科学版），2014，14（6）：123-125.
[3]陈静.新形势下高校共青团实施大学生创新创业能力训练的探索[J].开封教育学院学报，2014，34（7）：115-116.
关键词：高校共青团；大学生；创业实践
大学生就业是社会关注的热点话题。近年来，随着高校的扩招，毕业生在不断增多，导致学生的就业压力越来越大。正因如此，大学生创业的人数逐渐增多，高校对大学生创新创业教育也越来越重视。共青团作为致力于为学生服务的组织，应对大学生进行创新创业教育。笔者就高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践提出一些自己的看法。
一、当前大学生就业创业存在的问题
1.创新创业教育的理念滞后
我国高校在大学生创新创业方面的教育与发达国家相比起步较晚，教育理念也相对滞后，这主要是由我国国情决定的。高校对于大学生创新创业教育的重视程度不够，尽管有的高校设置了创新创业教育方面的课程，但也是将其作为选修课。
2.创新创业教育体系还不完善
众所周知，创新创业教育人才培养体系是一项系统工程。而当今高校的创新创业教育体系还不够完善，无法进行真正意义上的创新创业教育，更别说理论与实践相结合了。部分高校仅开设几门有关创新创业教育方面的课程，教育内容单一，教育深度也不够，这对大学生创新创业教育有很大的影响。
3.创新创业教育的师资力量相对薄弱
由于许多高校只把创新创业教育当作一种应对就业的方式，所以高校对创新创业教育方面的教师也不够重视，“双师型”教师资源十分短缺；而教师缺乏实践经验，只能纸上谈兵，对学生的指导也显得苍白无力。
4.创新创业教育的实践平台相对短缺
大学生创新创业教育需要理论与实践相结合，先学习理论知识，再进行社会实践。但在当今高校，由于缺乏创新创业教育实践平台，许多内容只能进行理论指导，无法培养学生的实践能力。
二、高校共青团培养大学生就业创业能力的措施
1.加强思想教育，引导学生转变择业观念
当前大学生存在眼高手低的缺点，导致其对未来的就业期望值太高，而现实往往相反。这就需要高校共青团对大学生进行思想教育，引导大学生转变不正确的就业观念，比如，通过辩论赛、讲座等方式对学生进行思想教育，引导学生树立“灵活就业，先就业再择业”的就业思想。
2.构建创业实践平台，提高大学生就业创业实践能力
要让大学生具备一定的创新创业能力，仅有创新创业教育理论是不够的，教师必须将创新创业落实到实践中，让学生积累经验教训，以更好地进行创新创业。目前，许多高校只有創新创业教育的口号，缺乏实践的平台，而实践是创新创业教育的核心，所以高校需要加强对校内外实践平台的建设，如建立创新创业基地、实践教学活动中心，等等，要多鼓励学生到实验室或基地进行学习实践；同时，高校还可与地方企业合作，使学生更好地进行社会实践。这样不仅可以使学生得到磨炼，还能提高学生的管理经验。
3.发挥共青团文化育人作用，营造良好的就业创业校园氛围
高校共青团要积极弘扬校园文化的育人功能，营造良好的就业创业校园文化环境。人们常说，环境可以改变一个人。良好的创业环境会激发学生更高的创业热情，结交更多志同道合的伙伴，从而提高创业的成功率。因此，高校一定要建立创新创业激励机制，为学生营造良好的就业环境。比如，充分利用现代多媒体技术进行宣传，使学生以创业为荣，从而为创新创业活动的开展培育社会环境土壤。
4.充分发挥共青团组织资源优势，构筑大学生创业服务平台
高校团组织拥有丰富的人力资源和社会活动阵地，可以通过与社会各界建立联系，帮助大学生进行创新创业教育或实践，也可以邀请相关成功的创业家为学生讲授创业的经验，还可以与校内外企业合作，为学生提供一个好的学习实践平台。
三、结语
总而言之，大学生就业创业工作是一项系统工程，需要整个社会的共同努力。高校共青团对大学生实施创新创业训练，为大学生提供相关教育，为学生提供良好的创新创业教育平台；在实际生活中，大学生也要多参加社会实践，培养自己的创新思维和能力。
参考文献：
[1]周俊.高校共青团实施大学生创新创业教育的理论思考与实践探索[J].农村经济与科技，2015，26（12）：275-276.
[2]刘岚欣，李洪波.高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的模式与路径探析[J].重庆交通大学学报（社会科学版），2014，14（6）：123-125.
[3]陈静.新形势下高校共青团实施大学生创新创业能力训练的探索[J].开封教育学院学报，2014，34（7）：115-116.