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关键词：水平五;篮球;传切配合;教学设计
中图分类号：G633.96
中图分类号：G633.96
水平五篮球传切配合教学设计
【摘 要】
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关键词：水平五;篮球;传切配合;教学设计 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）03-0072-03 一、教材分析 篮球“传切配合”是《体育与健身》高中基本内容I的教材内容，属于篮球基础配合范畴，是一种进攻队员之间利用传球和切入技术组成的简单配合。篮球实战中由单个传切配合或者多个传切配合组成一系列的战术配合，具有很强的实效性。传切配合包含传球
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年3期
其他文献
摘 要：本文以高中篮球掩护配合单元为例进行基于理解的逆向教学设计，在遵循逆向教学设计流程的基础上始终关注学生对于掩护配合的真正理解，以逆向的教学设计视角为学生学科核心素养的培育进行有效设计。 关键词：逆向教学设计;掩护配合;单元教学设计 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2019）06-0058-03 通过大量的教师访谈并结合自身的教學经历，笔者发
摘 要：如何加强高中生体育锻炼，提高高中生身体素质，越来越成为当前工作需要迫切思考和突破的问题。山东师范大学附属中学历经三年时间设计出一套相对完善的体质监测数据管理系统，通过对所测得的学生体质数据进行统计、管理、分析，结合客观实际引领体育教学，以期对高中体育与健康教育教学有所促进。 关键词：高中生;体质监测;体质监测系统;设计应用 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：10