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函数递归基于分治法思想，将复杂的大规模问题转化为小规模问题进行求解，在算法设计中具有重要的理论意义和实用价值，是C语言教学的难点。通过一组从简单到复杂的程序实例，引导学生由浅入深地掌握递归程序的编写技巧，在教学中取得较好的效果。
C语言中递归函数的教学方法探讨
【摘 要】
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函数递归基于分治法思想，将复杂的大规模问题转化为小规模问题进行求解，在算法设计中具有重要的理论意义和实用价值，是C语言教学的难点。通过一组从简单到复杂的程序实例，引导学
【机 构】
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安徽大学 电气工程与自动化学院,安徽 合肥,230601
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年56期
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