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摘 要：在全球化背景下，我国的党建工作和思想政治教育工作都面临着极大的挑战，在我国的高等教育中，促进大学生党建工作和思想政治教育工作协同融合发展意义重大。本文对两者的融合进行了深入的探讨，希望促进我国高等教育的发展。
关键词：高校党建;大学生;思想政治教育;融合路径
引言
高校党建工作和思想政治教育协同育人模式的构建是非常重要的，相关高校的领导人员应当不断地增强对党建工作和思想政治教育协同育人模式的重视程度，以学生的学习需求以及发展需求为主来对协同育人模式进行不断的创新和补充，以培养全方位发展人才为出发点来进行协同育人模式，从而使党建工作可以和思想政治教育進行不断的融合和互补。
1 大学生党建工作和思想政治教育工作的背景
1.1互联网对价值取向产生了影响
互联网技术的发展给人们带来了巨大的改变，推动了人类社会的发展。在互联网环境下，大学生可以更加便利地获取信息，开阔了自己的眼界，极大影响了大学生的成长和思想观念的形成。在互联网世界，不同的思想观念、意识形态聚集在一起，对于人生经验和辨别能力不足的大学生而言，其中的有害思想对大学生价值取向、政治立场产生了负面影响。
1.2大学生面临严峻的就业压力
我国高等教育发展到今天已经出现了大众化的趋势，高等院校专业数量不断扩大，大学生的毕业数量出现不断增多的趋势。大量的毕业生进入我国就业市场，在我国岗位数量一定的情况下，大学生就业压力越来越大。随着我国经济进入转型发展的关键时期，我国就业形势逐渐严峻。大学生面对巨大的就业压力，心理状态和思想极易产生变化，一些学生可能无法抵御社会中的诱惑。
1.3西方文化对我国的冲击
在全球化的过程中，大量的西方文化迅速涌入我国，给我国传统的政治、文化、经济带来了巨大的冲击。全球化和一体化是世界发展势不可挡的趋势，我国必须顺应时代发展的潮流。一些西方国家借着全球化的机会，通过各种方式和手段向我国传播西方文化，试图对我国进行文化殖民。由于大学生心理尚不成熟，一些学生产生了迷信西方价值观的现象，对党的领导产生怀疑[1]。
2 高校党建与大学生思想政治教育有效融合路径
2.1协同创新思想理念
高校党建与大学生思政教育有效融合，需要二者协同创新工作理念与指导思想。现阶段，我国大学生思政教育与高校党建的指导思想都是马列主义与社会主义理论体系，以践行科学发展观为方向开展思政教育与党建工作。我国高校的教育工作应该充分发挥自身人才培养、文化传承创新、服务社会与科学研究的功能，在办学治校的具体工作中落实科学发展观，坚持内涵发展为主努力提高高校教育质量。我国高校思政教育与党建工作将科学发展观作为重要指导，在其内容中汲取智慧，通过科学发展创新理念，在彼此融合的过程中，协同创新工作理念与教育指导思想，促进高校教育趋向内涵式发展，培养高素质人才。例如，高校党建与大学生思政教育的先进工作理念与指导思想，可以集中在以人为本，以学生为核心开展思政教育与党建工作，创新工作形式与教育形式，丰富工作内容与教育内容，将党建工作视为战斗堡垒，将思政教育视为高等教育发展的生命线，以二者协同创新，实现社会主义事业接班人与建设者的共同培养，促进二者有效融合，体现二者融合在高校教育与工作发展中的积极助推作用。
2.2构建思政教育与党建协同创新机制
（1）培养创新意识
一是建立党建工作意识。党的十九大以来，我国的社会主义现代化建设事业得到了符合时代特征的理论指导，产生了全新的实践成果。因此在高校党建工作开展的过程中，相关部门及工作人员要始终坚持党的领导，在全新的时代背景下不断提升党建工作的价值。二是对创新思想的理念以及党的理论进行加强，有效增进高校党建工作与思想政治教育事业的发展。新时代的社会矛盾日渐加剧，这是在高校思想政治教育之中需要留意的全新问题[2]。
（2）设立思政教育组织机构
随着思想领域的不断转型，思想政治教育的实施愈来愈受重视。从具体做法来看，高校相关部门及工作人员要全面加强组织领导力度，合理安排组织机构，全面提升思想政治教育的发展进程，同时要强化党委的能动作用，党委在实际工作中要重点关注高校工作的发展情况，尤其是思想政治教育工作的发展，要强化党委的领导地位，为高校平稳健康发展提供基本保障。
（3）根据高校特征实施教育改革
高校学生的思想成熟度非常高，对于国家的建设和社会的发展有着自己独到的见解和认知，因此高校思想政治教育工作的开展要充分结合高校学生的具体特点，通过针对性的方式开展思想政治教育，同时要结合具体实践重点加强党的理论基础教育，使高校学生深刻认识到党的基础理论对于社会主义现代化建设的重要意义。
2.3相互借鉴内容方式
高校党建与大学生思政教育有效融合，需要二者相互借鉴工作开展方式与教育主要内容。高校党建与大学生思政教育之间工作方式与教育内容的融合，需要高校从两方面着手进行。一方面，高校需要将党建研究新理论融入大学生思政课堂教学中，以党建工作新成果的有效介绍，促进大学生坚持党的领导、坚定社会主义信念，为高校思政教育现代化发展提供思想、组织与政治上的有利保证。同时，高校党建工作也可以积极建设思政教育平台，在平台内教授大学生党的章程、组织与历史等理论性知识，并且融入道德观念、意志品质、理想信念等思政教育内容。借助思政教育内容的充分融合，吸引优秀大学生积极入党，激发大学生爱国热情，使其产生服务人民、贡献国家的信念，为高校党建工作提供生机与活力。另一方面，高校思政教育需要借鉴党建工作的开展方式，结合党组织建设、党文化建设等党建活动，开展思政教育活动，并注重在教学活动中融合思政教育内容与党建内容。组织学生党员、入党积极分子与其他大学生共同参与活动，发挥基层党组织成员在高校大学生群体中的引领作用[3]。
结束语
为了促进学生今后的全面发展，相关负责教师应当将党建工作和思想政治教育工作进行有机的融合，从学生的身心发展以及未来的需求出发来制定新型的育人模式，使每个学生都能够在党建工作中受到党优秀思想是熏陶，不断地提高自身的思想境界以及政治觉悟，学生可以在高校所开展的党建工作和思想政治教育协同育人模式中树立正确的人生观和价值观，促进他们今后的良好发展。
参考文献
[1]朱有明，张薛梅.高校党建与大学生思想政治教育工作的有效互动性研究[J].才智，2018，（05）.
[2]杨秋凤.新媒体环境下高校党建和大学生思想政治教育研究[J].鄂州大学学报，2015，22（03）.
[3]任红印.浅谈高校党建与思想政治教育的有机融合[J].天中学刊，2013，28（06）.
关键词：高校党建;大学生;思想政治教育;融合路径
引言
高校党建工作和思想政治教育协同育人模式的构建是非常重要的，相关高校的领导人员应当不断地增强对党建工作和思想政治教育协同育人模式的重视程度，以学生的学习需求以及发展需求为主来对协同育人模式进行不断的创新和补充，以培养全方位发展人才为出发点来进行协同育人模式，从而使党建工作可以和思想政治教育進行不断的融合和互补。
1 大学生党建工作和思想政治教育工作的背景
1.1互联网对价值取向产生了影响
互联网技术的发展给人们带来了巨大的改变，推动了人类社会的发展。在互联网环境下，大学生可以更加便利地获取信息，开阔了自己的眼界，极大影响了大学生的成长和思想观念的形成。在互联网世界，不同的思想观念、意识形态聚集在一起，对于人生经验和辨别能力不足的大学生而言，其中的有害思想对大学生价值取向、政治立场产生了负面影响。
1.2大学生面临严峻的就业压力
我国高等教育发展到今天已经出现了大众化的趋势，高等院校专业数量不断扩大，大学生的毕业数量出现不断增多的趋势。大量的毕业生进入我国就业市场，在我国岗位数量一定的情况下，大学生就业压力越来越大。随着我国经济进入转型发展的关键时期，我国就业形势逐渐严峻。大学生面对巨大的就业压力，心理状态和思想极易产生变化，一些学生可能无法抵御社会中的诱惑。
1.3西方文化对我国的冲击
在全球化的过程中，大量的西方文化迅速涌入我国，给我国传统的政治、文化、经济带来了巨大的冲击。全球化和一体化是世界发展势不可挡的趋势，我国必须顺应时代发展的潮流。一些西方国家借着全球化的机会，通过各种方式和手段向我国传播西方文化，试图对我国进行文化殖民。由于大学生心理尚不成熟，一些学生产生了迷信西方价值观的现象，对党的领导产生怀疑[1]。
2 高校党建与大学生思想政治教育有效融合路径
2.1协同创新思想理念
高校党建与大学生思政教育有效融合，需要二者协同创新工作理念与指导思想。现阶段，我国大学生思政教育与高校党建的指导思想都是马列主义与社会主义理论体系，以践行科学发展观为方向开展思政教育与党建工作。我国高校的教育工作应该充分发挥自身人才培养、文化传承创新、服务社会与科学研究的功能，在办学治校的具体工作中落实科学发展观，坚持内涵发展为主努力提高高校教育质量。我国高校思政教育与党建工作将科学发展观作为重要指导，在其内容中汲取智慧，通过科学发展创新理念，在彼此融合的过程中，协同创新工作理念与教育指导思想，促进高校教育趋向内涵式发展，培养高素质人才。例如，高校党建与大学生思政教育的先进工作理念与指导思想，可以集中在以人为本，以学生为核心开展思政教育与党建工作，创新工作形式与教育形式，丰富工作内容与教育内容，将党建工作视为战斗堡垒，将思政教育视为高等教育发展的生命线，以二者协同创新，实现社会主义事业接班人与建设者的共同培养，促进二者有效融合，体现二者融合在高校教育与工作发展中的积极助推作用。
2.2构建思政教育与党建协同创新机制
（1）培养创新意识
一是建立党建工作意识。党的十九大以来，我国的社会主义现代化建设事业得到了符合时代特征的理论指导，产生了全新的实践成果。因此在高校党建工作开展的过程中，相关部门及工作人员要始终坚持党的领导，在全新的时代背景下不断提升党建工作的价值。二是对创新思想的理念以及党的理论进行加强，有效增进高校党建工作与思想政治教育事业的发展。新时代的社会矛盾日渐加剧，这是在高校思想政治教育之中需要留意的全新问题[2]。
（2）设立思政教育组织机构
随着思想领域的不断转型，思想政治教育的实施愈来愈受重视。从具体做法来看，高校相关部门及工作人员要全面加强组织领导力度，合理安排组织机构，全面提升思想政治教育的发展进程，同时要强化党委的能动作用，党委在实际工作中要重点关注高校工作的发展情况，尤其是思想政治教育工作的发展，要强化党委的领导地位，为高校平稳健康发展提供基本保障。
（3）根据高校特征实施教育改革
高校学生的思想成熟度非常高，对于国家的建设和社会的发展有着自己独到的见解和认知，因此高校思想政治教育工作的开展要充分结合高校学生的具体特点，通过针对性的方式开展思想政治教育，同时要结合具体实践重点加强党的理论基础教育，使高校学生深刻认识到党的基础理论对于社会主义现代化建设的重要意义。
2.3相互借鉴内容方式
高校党建与大学生思政教育有效融合，需要二者相互借鉴工作开展方式与教育主要内容。高校党建与大学生思政教育之间工作方式与教育内容的融合，需要高校从两方面着手进行。一方面，高校需要将党建研究新理论融入大学生思政课堂教学中，以党建工作新成果的有效介绍，促进大学生坚持党的领导、坚定社会主义信念，为高校思政教育现代化发展提供思想、组织与政治上的有利保证。同时，高校党建工作也可以积极建设思政教育平台，在平台内教授大学生党的章程、组织与历史等理论性知识，并且融入道德观念、意志品质、理想信念等思政教育内容。借助思政教育内容的充分融合，吸引优秀大学生积极入党，激发大学生爱国热情，使其产生服务人民、贡献国家的信念，为高校党建工作提供生机与活力。另一方面，高校思政教育需要借鉴党建工作的开展方式，结合党组织建设、党文化建设等党建活动，开展思政教育活动，并注重在教学活动中融合思政教育内容与党建内容。组织学生党员、入党积极分子与其他大学生共同参与活动，发挥基层党组织成员在高校大学生群体中的引领作用[3]。
结束语
为了促进学生今后的全面发展，相关负责教师应当将党建工作和思想政治教育工作进行有机的融合，从学生的身心发展以及未来的需求出发来制定新型的育人模式，使每个学生都能够在党建工作中受到党优秀思想是熏陶，不断地提高自身的思想境界以及政治觉悟，学生可以在高校所开展的党建工作和思想政治教育协同育人模式中树立正确的人生观和价值观，促进他们今后的良好发展。
参考文献
[1]朱有明，张薛梅.高校党建与大学生思想政治教育工作的有效互动性研究[J].才智，2018，（05）.
[2]杨秋凤.新媒体环境下高校党建和大学生思想政治教育研究[J].鄂州大学学报，2015，22（03）.
[3]任红印.浅谈高校党建与思想政治教育的有机融合[J].天中学刊，2013，28（06）.