【摘 要】
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摘 要： 按高职院校专业考试改革方案建设原则，对高职院校生产经营类课程《森林经营技术》的考核方式进行有益的探索和尝试，以国家职业资格鉴定考试为依据，以考核知识的应用、技能与能力水平为核心，采用课程教学过程中的过程考核、产品考核与期末课程结束的理论考核考试并重、由多种考核方式构成、时间与空间按需设定的多次考核综合评定成绩的课程考试模式，努力创新多元化的能力考核方式，真正实践高职院校“厚基础、重应用”
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摘 要： 按高职院校专业考试改革方案建设原则，对高职院校生产经营类课程《森林经营技术》的考核方式进行有益的探索和尝试，以国家职业资格鉴定考试为依据，以考核知识的应用、技能与能力水平为核心，采用课程教学过程中的过程考核、产品考核与期末课程结束的理论考核考试并重、由多种考核方式构成、时间与空间按需设定的多次考核综合评定成绩的课程考试模式，努力创新多元化的能力考核方式，真正实践高职院校“厚基础、重应用”的办学宗旨。
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