【摘 要】
：
我爱“少先队员证”， 為我点亮心中灯。 灯光指引前进路， 灯光照亮少年梦。 我爱“少先队员证”， 为我敲响成长钟。 时时刻刻提醒我， 牢记队的好作风。 我爱“少先队员证”， 就像红花挂在胸。 红花永远向阳开， 我们对党最忠诚。
其他文献
九月如墨，描绘新一代红领巾展望“十三五”的宏伟志向和美丽梦想；九月似笔，记录亿万少先队员奔跑在启幕新规划、新征程的追梦路上。正值开学季，打开全国红领巾“小五”计划的梦想版图，共同关注“十三五”，分享生活变化，交流童年梦想。 聚焦梦想：相约“小五年”计划 在“十三五”开局之年，根据全国少工委部署，各级少先队组织要突出政治引领和价值引领，引导少年儿童坚定不移听党话、跟党走。这学期要抓住教师节、建国6
活动背景 我所带的中队是小学四年级，这个年龄段的队员虽然已经有了团队合作的意识，但是集体荣誉感还不够强。为此，上学期围绕年级的“花儿少年”主题活动，我们做了一些有益的探索：将中队命名为“七色花中队”。七片花瓣，七种颜色，代表着“诚实、善良、勇敢、活力、上进、勤奋、团结”七种不同的优秀品质，这也是中队的“七色花精神”。 我们开展了不少“我为自己代言”的系列活动，如“我为静园点睛命名”“我的压岁钱
本月主要节假日 10月1日国庆节 10月9日重阳节 （农历九月初九） 10月13日中国少年先锋队建队纪念日 10月16日世界粮食日 活动建议 爱国主义教育在任何时候都是学校少先队教育的主旋律，本月多个节日可围绕“爱国爱党爱少先队”这个主题来进行。比如国庆节可以组织开展“我为祖国挂奖章”“小镜头大变化”等活动，建队日通过开展学队史、演队史、展队史、续队史等系列活动，让队员接受教育，把个人
在承前启后、继往开来的新时代，少先队活动要弘扬党的思想政治教育的优良传统，提高政治站位，彰显少先队组织的政治属性和政治责任。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育引导少年儿童树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，拥护并热爱中国共产党的领导和我国的社会主义制度，培育“五爱”的政治情感和社会主义道德，健康快乐地成长。这就需要不断创新思想政治引领和价值引领，充分发挥少先队思想育人作用。
活动背景 我所在的学校是一所农村小学，刚学完《落花生》这篇课文，中队中的“淘气包”硕硕就把人家地里还未成熟的花生拔了一片尝尝鲜。被批评之后，这个小男孩认为是老师故意让他“难堪”，开始了各种“不合作”。为了解开我和硕硕的“心结”，结合《少先队活动课指导纲要》六年级 “争当美德小达人——学会感恩”的教育目标，我决定在中队马上开展一次少先队活动课，和智囊团“队干部”商量之后确定了主题。 活动准备
全国少工委于2015年9月颁布的《少先队活动课程指导纲要（试行）》中指出，课程的第一个目标是组织意识的教育，首先是要让广大少先队员认识我们党的伟大、光荣和正确。 今年是中国共产党诞生95周年，我们应该充分利用这一大好时机，让孩子们了解少先队的历史，懂得胸前紅领巾的来之不易。 在中国共产党领导下，我国少年儿童的革命组织至今也有90多年的光荣历史了。早在中国共产党建立的第二年，即1922年，江西、
说目标 辅导员：本次少先队活动课属于课后说课，依据是《少先队活动课分年级实施参考》“与祖国同行”中高年级活动内容，以及关于开展《红领巾相约中国梦——“关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动的通知》。本次队课目的有三点：一是让队员通过自己的调查和搜集资料，了解“十三五”，关注“十三五”，学会获取信息的能力；二是让队员通过活动明白祖国发展与个人成长息息相关，应当将个人的梦想与祖国的发展紧密相连；三
今年10月，是红军长征胜利80周年。前进小队的伙伴们开展了“颂长征 学长征”小队主题活动。 一、讲长征故事，学习英雄榜样 小队活动的第一个环节就是“长征故事会”。伙伴们活动前从学过的课文以及相关的报刊图书中收集长征中发生的动人故事，并做好演讲的准备。到小队活动时，大家一个接一个声情并茂地讲述《送红军》《老山界》《突破乌江天险》《四渡赤水》《飞夺泸定桥》《草地夜行》《金色的鱼钩》《丰碑》等英雄故
序篇 红军长征胜利80年， 在祖国大地写下壮丽诗篇。 万水千山都是历史见证人， 让我们聆听山河的证言。 瑞金说 我曾含着热泪送紅军远行， 带着老百姓依依不舍的深情。 尽管天空布满了乌云， 我相信走过黑夜就是黎明。 遵义说 我有幸成为历史性会议的场地， 党在这里解决了革命的重大问题。 从此红军有了主心骨， 机动灵活地摆脱敌人的围堵追击。 金沙江说 我看到红军像一支奇兵
“人文崇敬，国魂育人”，是东大街第二小学对建校60余年的历史沿革和文化底蕴进行深入剖析，对温江地方特色文化进行深度挖掘的基础上提出的办学理念。围绕这一理念，学校首先提出了“崇敬为先，国魂注之，以成其筋骨；追本溯源，以人为本，以丰其血肉”的思想，继而倡导学生四敬：孝敬父母、恭敬师友、亲敬仁德、恪敬学业；教师三敬：敬人、敬事、敬规则。 学校决定攻克以往少先队活动“散”“乱”“针对性不强”的现象，少先
