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近年来，国内各类医学院校开展了基础医学课程的改革，多数将人体解剖学、组织胚胎学和生理学整合为人体结构与功能或正常人体学山。本院按照高职护理专业的培养目标，以人体系统及其功能活动为基础，整合传统的人体解剖学与组织胚胎学、生物化学、生理学、免疫学和病理学等5门学科课程，建设成为人体结构与机能校本课程。在本院2007届护理专业进行了为期1年的教学实践，取得了较为显著成效，具体如下。