【摘 要】
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<正>近年来,由于我国科学技术的不断创新、人才教育制度的改革与完善、以及各管理部门的大力支持,我国经济社会与工业社会的发展经历了翻天覆地的变化,其表现为物质财富高速增加、生产效率与生产质量稳步提高,这不但显著地改善了我国居民的日常生活质量,而且使整个社会风貌发生了巨大改变。同时,经济与社会的发展还有效带动了各类相关产业的进步与发展,而这些相关产业又反哺于工业和商业发展,进而有力地推动了传统行业和传
【机 构】
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石家庄科技信息职业学院经济管理学院
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<正>近年来,由于我国科学技术的不断创新、人才教育制度的改革与完善、以及各管理部门的大力支持,我国经济社会与工业社会的发展经历了翻天覆地的变化,其表现为物质财富高速增加、生产效率与生产质量稳步提高,这不但显著地改善了我国居民的日常生活质量,而且使整个社会风貌发生了巨大改变。同时,经济与社会的发展还有效带动了各类相关产业的进步与发展,而这些相关产业又反哺于工业和商业发展,进而有力地推动了传统行业和传统企业的转型与改革。因此,面向于工业社会与经济发展的现阶段背景,如何进一步提升工业生产能力与经济进步水平已经成为当代行业管理者、从业者,以及相关交叉领域研究者所共同专注的首要问题,
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文章以深圳市某管廊工程25#~27#盾构区间大纵坡电瓶机车管理为例,介绍了电瓶机车采取的相应的防溜车技术和安全管理方法。
本文从社会文化的发展过程出发,深入阐述了在大众文化的背景下,素人网红崛起的必然性。以短视频为主要呈现模式的大众媒介所展现出的去精英化、低技术门槛和高包容性等特点,则进一步推动了素人网红的发展。在保持热度的同时,持续不断地输出符合大众普世价值观的优质内容,才是真正实现素人网红生态持续性发展的健康之路。
<正>课程审议即基于具体教育实践情境中的问题,不同的参与者(教师、园长、课程专家、家长等等)进行反复讨论和权衡,以获得一致性的理解与解释,并最终作出恰当的课程变革的决定及相应的策略。著名学者施瓦布建议课程审议的主体除了有园长、教师、课程专家等,还应该有幼儿。幼儿参与课程审议,意味着幼儿对自己参与的活动、所处的环境表达自己的想法,和教师共同基于问题展开讨论。在此过程中,幼儿能够获得经验和发展。本文结
叙事作为研究过程中知识生产的重要方式和研究策略,被质性分析所重视,在互联网人类学研究中也有诸多呈现。但从实践层面和方法探寻上看,该领域对复杂文化样式的挖掘和人的叙事仍显不足。互联网人类学中人的叙事场景、展开方式、叙事核心等有重要的方法论作为支撑。重新理解网络空间和场景、注重网络中的过程叙事与关系性、回顾生命历程进而拓展叙事空间等理念和方法,有助于研究者进入网络现场进行观察,达成对数字技术进行深度分
<正>“自然·体验”课程是我园尝试建构的园本课程,是以幼儿自身主动发展为导向,遵循其身心发展规律,符合其认知学习特点的,是在结合周边优秀资源及发挥地域人文优势的基础上,遵循“自然学习、亲身体验、自主参与、真实感悟”理念,对原有课程不断摸索、选择、改造、优化与衍生出来的适宜性课程。
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