【摘 要】
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＜正＞陶西平是中国教育改革发展的重要推动者，在北京市、全国乃至全球范围内，都具有较大的影响力。“实现教育过程的整体优化”是陶西平一生的教育追求，也是其教育思想的核心主张。陶西平职业教育思想是其教育思想不可或缺的一部分，但当前学界对此关注不多，缺少深入系统的研究。作为陶西平生前长期关心、支持并受其思想影响的中职学校，北京市昌平职业学校理应承担起研究陶西平职业教育思想的责任，以期为北京的职业教育改革和
【基金项目】
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北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度重点课题“陶西平职业教育思想及影响研究”（课题编号：CPZD2021-002）的研究成果；
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＜正＞陶西平是中国教育改革发展的重要推动者，在北京市、全国乃至全球范围内，都具有较大的影响力。“实现教育过程的整体优化”是陶西平一生的教育追求，也是其教育思想的核心主张。陶西平职业教育思想是其教育思想不可或缺的一部分，但当前学界对此关注不多，缺少深入系统的研究。作为陶西平生前长期关心、支持并受其思想影响的中职学校，北京市昌平职业学校理应承担起研究陶西平职业教育思想的责任，以期为北京的职业教育改革和发展提供借鉴与启示。1.陶西平职业教育思想的主要内容
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