【摘 要】
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<正>乡土历史即自己家乡的历史,学生对于自己最熟悉的地方的历史故事、历史人物、古老传说、风俗习惯以及山水庙宇都有着十分深厚的情感,但并不一定都知道,在教学过程中适当
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<正>乡土历史即自己家乡的历史,学生对于自己最熟悉的地方的历史故事、历史人物、古老传说、风俗习惯以及山水庙宇都有着十分深厚的情感,但并不一定都知道,在教学过程中适当增加这些内容,可大大激发他们的兴趣和求知欲望。运用乡土史资源开展初中历史教学,提高学生素质,开拓学生知识面,已成为我们众多初中历史老师的共识,但在教学中,它的潜能的挖掘和研究仍存在一些欠缺。如果能充分利用乡土历史,
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