【摘 要】
:
他,就是建湖县中堡村的农民通讯员,全国有名的《农民收听小组》的组织者,今年又获全国“好新闻”三等奖的沈耕夫同志。 1959年初,他入伍来到了现在的济南军区
He is the pe
论文部分内容阅读
他,就是建湖县中堡村的农民通讯员,全国有名的《农民收听小组》的组织者,今年又获全国“好新闻”三等奖的沈耕夫同志。 1959年初,他入伍来到了现在的济南军区
He is the peasant correspondent in the village of Fort in Jianhu County, the organizer of the famous “farmer listening group” nationwide, and this year he won Comrade Shen Jingfu’s third prize of “Good News” in the whole country. In early 1959, he enlisted to the present Jinan Military Region
其他文献
【摘要】人才培养模式是高校培养人才质量的关键,如何通过人才培养模式的改革,培养更多具有创新意识,综合素质较高的优秀人才,是高校目前高度关注并力求解决的难题。本文根据社会经济发展的需要,从几个方面对动物科学专业的人才培养模式改革进行了探讨,为各专业人才培养模式的改革研究提供参考。 【关键词】动物科学专业 人才培养模式 改革 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089
目前人们都知道秸秆覆盖能减少土壤水分蒸发,增加降雨渗入量和土壤贮水量,从而提高小麦产量,提高降水生产效率。究竟用多少秸秆、在什么时间覆盖最为合适?我们进行了不同覆
【摘要】近年来,随着教育改革的深入,小学教学发生了极大的改变,教改活动的开展,对促进小学生全面发展有很大的影响,为进一步发挥教改的作用,本文就当前小学教改中存在的不足进行简单概述,并在此基础上,提出提高新时期小学教改有效性的措施,以期为小学教改的深入进行提供参考。 【关键词】小学 教改 有效性 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12-0066-
【摘要】在大众创业、万众创新的大背景下,社会对高职院校人才培养提出了更高的要求。高职院校应基于职业创新能力改变传统教学方式,通过课程体系设置改革推进批判性思维能力培养的教学改革,适应社会对创新型人才的需求,更好地服务于深度改革开放的社会发展。 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12-0067-02 一、批判性思维的定义与价值功能 1.定义 批
【摘要】从目前地方农业院校课程教学中引入考核改革机制的现实情况来看,引入考核改革机制定位还十分模糊,课程所处的重要性还不突出,教学处境比较尴尬。文章认为,在人们越来越重视人文精神和人文情怀的今天,地方农业院校课程教学中有必要也必须主动的进行自我调整和调适,对地方农业院校课程教育模式进行一定的改革。 【关键词】地方农业院校课程 教学改革 创造性 学习方式 【中图分类号】G642 【文献标识码】A
镍氢电池自1989年问世以来,呈蓬勃发展之势。2005年的中国MH/Ni电池产量超过9.6亿只,超过日本成为世界上MH/Ni电池产销量的第一大国。由于镍氢电池存在使用寿命的问题,废旧镍
【摘要】资源能否进入教育教学活动并转化为课程资源,在很大程度上依赖于教师的鉴别、筛选、转化以及运用能力。教师作为教学活动的主体在课程资源的开发与利用过程中存在意识不足、重复开发与低水平利用等问题,在从教师角度出发探讨中学政治课程资源开发与利用的途径迫在眉睫。 【关键词】课程资源 开发与利用 中学政治 途径 【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12
【摘要】微生物学具有很强的应用性和实践性,传统的微生物学实验教学模式难以适应创新型人才培养的要求,需要对其进行改革。本文从教学方法、教学内容、考核方式等方面对实验教学改革进行了初步尝试。 【关键词】微生物学 实验教学 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12-0069-02 由于微生物个体极其微小,肉眼难以观察,因而给认识和研究微生物增加了困难
近十几年来,随着纳米光子学及纳米电子学不断发展,低维半导体材料如石墨烯(Graphene)、二硫化钼(MoS2)及二硒化钼(MoSe2)等,由于其独特物理性质,为开发下一代纳米光电子器件提供了新机
【摘要】近年来,部分高等院校的《思想道德修养与法律基础》课已经成为大学生玩手机、睡觉、逃课的首选阵地。该门课程要获得教学效果的有效性,最佳途径就是培养学生的兴趣。本文通过分析大学生对课程缺乏兴趣的原因,从而提出营造互动开放的课堂氛围、设计贴近实际的教学内容、创新丰富多元的教学方法、构建亲切融洽的师生关系等方面的对策。 【关键词】兴趣 《思想道德修养与法律基础》课 有效性 【中图分类号】G711