科学探究 让课堂教学妙处生花——《探究电磁感应的产生条件》教学与设计

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一、设计原则新课程计划主要特征是以改变学生的学习方式为突破口,旨在培养学生的创新精神和实践能力,突出以学生发展为本的教学思想。本次改革的一个亮点是提出了科学探究,这是发展学生自主学习能力,养成良好思维习惯行之有效的途径。二、三维目标 First, the design principles The main features of the new curriculum program is to change the students ’learning methods as a breakthrough point, aimed at cultivating students’ innovative spirit and practical ability, highlighting the development of students based teaching ideas. A highlight of this reform is to put forward scientific inquiry, which is an effective way to develop students’ autonomous learning ability and develop good thinking habits. Second, three-dimensional goals
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