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学生是教学的主体,教师要站在学生的位置上,根据学生的需要、兴趣、经验和认知水平等设计自己的教学思路。严密、合理的教学思路体现着教师对学生负责任的态度,优化、流畅的教学思路又是对教师教学技能的考验。本文主要结合自己在教学过程中的一些做法和感受谈了语文教学思路设计的意义及设计过程中的有关注意问题。