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本文结合高中英语阅读课教学案例,对其学科核心素养的培养进行研究分析,详细阐述了教学目标、重难点及教学过程的内容,并通过教学反思对其教学策略进行优化完善,以期为有关方面提供参考借鉴.
基于学科核心素养的高中英语阅读教学研究
【摘 要】
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本文结合高中英语阅读课教学案例,对其学科核心素养的培养进行研究分析,详细阐述了教学目标、重难点及教学过程的内容,并通过教学反思对其教学策略进行优化完善,以期为有关方
【机 构】
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广州市培正中学 广东广州 510000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年20期
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