【摘 要】
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文章结合园艺植物生物技术的教学情况,分析了传统教学模式存在的问题,提出优化教学内容、选择灵活多变的教学方法、完善学生知识结构、加强教学团队建设的教学提议,有助于提
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文章结合园艺植物生物技术的教学情况,分析了传统教学模式存在的问题,提出优化教学内容、选择灵活多变的教学方法、完善学生知识结构、加强教学团队建设的教学提议,有助于提高课程教学质量。
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