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布卢姆在20世纪六十年代提出了掌握学习理论。此理论自1986年被介绍到我国以来，对我国中小学特别是初中教学产生了很大的影响。在实施素质教育的今天，外语教学必须批判性地运用这一理论，按照目标教学法科学、合理地安排教学进度，设计学习效果监测，提高学生综合运用英语的能力。
布卢姆的掌握学习理论与外语教学
【摘 要】
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布卢姆在20世纪六十年代提出了掌握学习理论。此理论自1986年被介绍到我国以来，对我国中小学特别是初中教学产生了很大的影响。在实施素质教育的今天，外语教学必须批判性地运用
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年1期
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