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本文通过对民族地区院校数学专业少数民族大学生基本情况的分析，并结合在授课过程中出现的问题，提出了目前在民族地区院校数学专业少数民族学生学习和教学中出现的问题，并根据多年的一线教学经验探讨了具体的解决办法。
民族地区院校数学分析教学的研究与实践
【摘 要】
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本文通过对民族地区院校数学专业少数民族大学生基本情况的分析，并结合在授课过程中出现的问题，提出了目前在民族地区院校数学专业少数民族学生学习和教学中出现的问题，并根据多
【机 构】
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甘肃民族师范学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年1期
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