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21世纪的高职师范生必须具备社会适应性和岗位转换能力,才能满足社会发展和创业需求,以实现职业生涯的可持续发展,培养关键能力势在必行。培养策略包括树立培养关键能力意识、拟定关键能力培养计划、夯实文化基础与学会学习。
论高职师范生的关键能力
【摘 要】
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21世纪的高职师范生必须具备社会适应性和岗位转换能力,才能满足社会发展和创业需求,以实现职业生涯的可持续发展,培养关键能力势在必行。培养策略包括树立培养关键能力意识
【机 构】
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达州职业技术学院
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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教育部职业院校教育类教学指导委员会2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程立项课题《高职师范生关键能力培养路径及策略研究》(教育教指委函〔2019〕3号,项目编号:2018GGJCKT191)的研究成果之一.
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