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课堂教学应是教师与学生之间的双边活动,是两者共同参与,协调完成的.作为教师首先要尊重和信任学生,学生是活生生有感情的人,有极大的可塑性,隐藏着极大的创新能力.
初中数学教学中如何推进学生自主学习探索
【摘 要】
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课堂教学应是教师与学生之间的双边活动,是两者共同参与,协调完成的.作为教师首先要尊重和信任学生,学生是活生生有感情的人,有极大的可塑性,隐藏着极大的创新能力.
【机 构】
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贵州省福泉市陆坪中学贵州福泉5505040
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年14期
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