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独立学院应用型人才培养的目标定位以及独立学院的生源特点，决定了独立学院的教学应在创新上下功夫，探索不同于母体学校的教学模式。高等数学作为一门基础课，针对独立学院文科学生学习高数应当将传授数学知识和揭示数学文化有机地结合起来，同时注重生源特点对文科学生讲授数学必须要更加注意教学方法的改革。
独立学院文科数学教学实践与思考
【摘 要】
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独立学院应用型人才培养的目标定位以及独立学院的生源特点，决定了独立学院的教学应在创新上下功夫，探索不同于母体学校的教学模式。高等数学作为一门基础课，针对独立学院文科学
【机 构】
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四川省西南科技大学城市学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年17期
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