【摘 要】
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在大思政背景下，高校全面推进课程思政，将思政教育融入每一门课程，实现全员育人的目的，是新时代高等教育的使命。大学英语是高校全体学生的必修课程，将中华优秀传统文化融入大学英语课程，有利于推进中华优秀传统文化的传播和传承，不断凸显大学英语的人文功能，实现大学英语课程的立德树人和育人目的。文章围绕大学英语学科课程的特点，结合教学实践，论述中国传统文化与高校大学英语课程有效融合的价值与意义，并提出中国传统
【基金项目】
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云南大学2020年教育教学改革研究项目“大学英语课程思政探索与实践”成果，项目编号：2020Z09；
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在大思政背景下，高校全面推进课程思政，将思政教育融入每一门课程，实现全员育人的目的，是新时代高等教育的使命。大学英语是高校全体学生的必修课程，将中华优秀传统文化融入大学英语课程，有利于推进中华优秀传统文化的传播和传承，不断凸显大学英语的人文功能，实现大学英语课程的立德树人和育人目的。文章围绕大学英语学科课程的特点，结合教学实践，论述中国传统文化与高校大学英语课程有效融合的价值与意义，并提出中国传统文化与大学英语课程有效融合的几条路径。中华优秀传统文化融入大学英语课程为大学英语课堂教学和线上课堂提供了新的思路，大学英语教师在英语课程中导入中华优秀文化，有助于教会学生用英语讲好中国故事。
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