【摘 要】
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随着社会的发展,教学观念也在不断的变化,与此相应的高中信息技术教学也在发生着变化.为了适应新课改的要求,着力培养学生的实际操作能力,高中信息技术开始改进传统的教学方
【机 构】
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重庆市长寿中学 重庆 长寿 401220
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随着社会的发展,教学观念也在不断的变化,与此相应的高中信息技术教学也在发生着变化.为了适应新课改的要求,着力培养学生的实际操作能力,高中信息技术开始改进传统的教学方式,采用新型的教学模式来激发学生的学习兴趣.游戏化教学以其强大的趣味性、轻松性得到了广大信息技术教师的青睐,被引入到当前的高中信息技术课堂中.本文主要就高中信息技术教学当前的环境以及游戏化教学的优越性进行分析,并且对当前游戏化教学应注意的问题提出相应看法.
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