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【摘要】
用爱温暖后进生的心灵
【摘 要】
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【摘要】 对后进生的转化必须要耐心，爱心，正所谓特别的爱，给特别的他们，用阳光般温暖，感化他们。 【关键词】 后进生 转化 爱 【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）19-189-01 转化后进生是一项艰巨又长期的工作，对后进生的转化必须要耐心，爱心，正所谓特别的爱，给特别的他们，用阳光般
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年19期
其他文献
【摘要】 现如今，随着新课改的不断推行，再加上互联网的飞速发展，人们对初中数学教学活动有了更高的要求，教师有义务在教学中不断探索，力求寻找一个适合学生学习成长的教学方式，微课教学便是如此，此教学模式适应时代发展，并且能够对教师的教学活动进行优化，其运用于初中数学课堂中可以充分调动学生的学习积极性，让学生得以自主学习，促进了学生的个性化发展，尤其对于学困生，微课教学可大大提高他们的数学运算能力，使得
【摘要】 核心素养概念提出后，各科教学都将核心素养作为教学的主要目标，并以核心素养为依托进行教学改革。高中化学基于核心素养进行教学创新，也是化学教学的必然趋势。文章以核心素养为切入点，探讨高中化学教学对策，通过夯实基础知识，培养学生实践能力，联系高考试题等培养学生的核心素养，以促进学生全面发展。 【关键词】 高中化学 核心素养 培养对策 【中图分类号】 G633.8
【摘要】 为了在课堂教学中，增加师生互动，提高学生学习的兴趣，让学生更好理解、掌握相关知识并灵活运用，教师在教学中要科学有效地运用课堂提问，服务于教学、服务于学生。为达到此目的，笔者针对课堂提问技巧提出了自己的一些思考和建议。 【关键词】 课堂教学 课堂提问 技巧 【中图分类号】 G712 【文獻标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2
【摘要】 德育教育是基础教育中一项非常重要的内容，是更好实现学生德智体美劳全面发展的重要途径，在传统的基础教育教学中，中小学都比较重视德育教育，但是无法产生良好的实际效果，主要问题是不符合实际情况、教学形式单一、在学科教学中渗透不足、德育思想无法跟上时代发展的步伐等。因此，中小学应该将德育教育渗透在各科教学中，在高中历史新课程标准下，对德育教育提出了更高的要求，已经将立德树人作为历史课程的根本任务
【摘要】 随着我国经济社会的发展，国家综合实力的不断提升，我国对于教育中的投资越来越大。我国在城乡教育资源的分配中，仍面临发展不平衡，甚至存在较大差异的现象。现如今，英语课程在城乡地区以及达到了基本覆盖，英语也成为了初中课程的重要组成部分。随着乡村英语教育资源的不断增多，我们也需要将新型教育方法应用到乡村教学中，改变以往刻板传统的英语教学方法，切实去推动乡村初中英语话题写作教学中的实践。 【关
【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）19-109-02 一、说明 【教材和复习用书】 教材：人教版化学必修一 复习辅助资料：2019版步步高大一轮复习讲义 【教学案例设计的指导思想和原则】 一轮复习是高考扎实基础最关键的一环，因此复习侧重点在于夯实基础，强化要点，减少高考中非智力因素失
【摘要】 在高中英语的教学过程中，阅读教学是至关重要的，不仅能帮助学生掌握更多句子和词汇，还能帮助学生从更深的层次理解课文内容。要想实现这一点，就需要教师能重视学生批判性思维的培养，这能实现学生的全面发展，将新课程标准的相关理念落实到位。 【关键词】 高中英语 阅读教学 批判性思维 培养 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文
摘 要：特殊儿童，广义是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童，差异可表现在智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面。从教育层面的狭义理解，即身心发展上有各种缺陷的儿童。在普通教育学校常见的特殊儿童症状大多不会太重，这类孩子中轻微脑瘫儿是比较常见的。他们或多或少存在着肢体动作、语言表述、理解力或者心理沟通的障碍。如何让这些孩子在普通教育学校也能享有平等的教育？我们发现了一个绝好的途径，就是建构游
【摘要】 随着教育改革的深入，核心素养成为教育改革的一个准则，成为课堂教学的一个目标。培养学生的核心素养对学生今后全面发展有重要作用。在高中物理教学中，教师要在核心素养内涵的指导下致力于培养学生的核心素养，通过教师的认同、研究、渗透等培养学生的核心素养，以促进学生全面发展。 【关键词】 高中地理 核心素养 教学策略 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A