初中生物课堂教学开展研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonelove0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是整个教学工作的关键,是实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的中心环节.课堂教学的质量将直接决定学生成绩的好坏,而且也会影响学生以后多方面的发展和成长,初中作为学生生物学习启蒙阶段,有针对性的提高其课堂教学质量有重要积极意义.
其他文献
物理是一个需要偏于理性的学科,需要学生有极强的动手动脑能力.在初中阶段学生刚刚接触物理学科,对于这门学科学生会充满好奇心和兴趣.教师要利用好学生的好奇心和兴趣进行物
作为法国现象学家的梅洛·庞蒂,他的代表作《知觉现象学》在对传统现象学认同的同时,也对其进行了批判与修正.梅洛·庞蒂所谓的“具身主体性”就是“我在”先于“我思”,而“
期刊
目的 探讨胺碘酮在心律失常中的应用效果.方法 随机选取2017年7月~2018年6月期间来我院接受治疗的200例心律失常患者开展研究分析,并执行抽签分组,分别给予两组患者不同治疗方
本文通过对荣华二采区10
期刊
课堂教学是一门高超的艺术,其成败决定于教学的各个环节,新课引入作为课堂教学的前奏曲,是教学中的至关重要的一环,俗话说的好:“良好的开端是成功的一半”.精彩的新课引入,
期刊
目的 探讨人参皂苷Rg1对大鼠胸腺组织结构与功能的影响及相关机制.方法 SD大鼠随机分为2组,每组10只.Rg1注射组,腹腔注射Rg1 20mg/kg,qd ×28d;对照组,等时注射等量生理盐水.
目的:探讨循证护理在乳腺癌改良根治术后辅助放疗中的应用效果.方法:回顾总结我科对23例乳腺癌改良根治术后辅助放疗患者实施的循证护理工作.结果:通过运用循证护理,23例患者
目的探讨大学新生述情障碍和心理健康的关系.方法采用多伦多述情障碍量表和症状自评量表对191名大学新生进行测查.结果TAS总分及因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得分与SCL-90总分及各因子分显
在高中物理教学中,教师要时常对一些细节问题进行反思,以此来发现教学实践过程中的一些问题,让教学行为和教学活动受到一定的约束,使得物理教学实践更具合理性.本文就以新课