【摘 要】
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广东省新课改已经走过8个年头，对于高中数学来说，师生普遍反映有三个主要亮点：一是亮在新课程标准理念新；二是亮在教材设计创意好；三是亮在课堂教学改革多．同时在实施过程中教师也
【基金项目】
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教育部2010年基础教育课程改革教学研究成果之一
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广东省新课改已经走过8个年头，对于高中数学来说，师生普遍反映有三个主要亮点：一是亮在新课程标准理念新；二是亮在教材设计创意好；三是亮在课堂教学改革多．同时在实施过程中教师也发现了诸多的问题与困惑．针对亮点以及问题与困惑，如何理性分析和思考，在不断学习和不断实践中探索并形成学校以及个人符合新课程理念的教学模式或风格．
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