论文部分内容阅读
教师的教育境界是教师在教育职业过程中体现的精神状态或层次。教师的功利境界、伦理境界和信仰境界是教师教育的三种境界。树立自由、民主、平等的教育思想,实现师生关系的和谐之境;注重知识的积累和人文素养的提升,达到身心和谐之境;提升道德素养,增强职业幸福感是教师教育境界提升的途径。
职业视角下教师教育境界提升路径探究
【摘 要】
：
教师的教育境界是教师在教育职业过程中体现的精神状态或层次。教师的功利境界、伦理境界和信仰境界是教师教育的三种境界。树立自由、民主、平等的教育思想,实现师生关系的
【机 构】
：
淮北师范大学教育学院
【出 处】
：
兰州教育学院学报
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
温室气体CO2的大量排放给全球气候和环境带来的巨大影响,受到了世界各国的关注。实现CO2的深度减排是人类可持续发展的必由之路。CO2地质储存是缓解碳排放行之有效的方法之一
面对我国高等教育发展的新形势,地方高校必须改革人才培养模式,以改革推动院校的转型与发展、强化内涵建设、提高人才培养质量。本研究分析了贺州学院人才培养模式改革的具体
新疆昭苏卡拉盖雷铜钴金矿床是新疆那拉提成矿带内首例以Cu为主，伴生H0、Co、Au、Db、Zn的火山岩型热液矿床。通过详细研究该矿床的流体包裹体均一法温度、盐度、流体密度、压
癌症是世界上造成患病和死亡的主要原因,且在今后5～10年将成为发达国家致死的首要原因[1].癌症的发生是多因素多步骤过程,包括起始和发展.大多数癌症的潜伏期为10～20年,且Berge
“一带一路”是我国为加强区域合作,主动应对经济全球化,统筹国际和国内市场所作出的重大战略决策。因此,中国有很多企业将在沿线国家布局海外市场,而知识产权保护始终是海外
正式进入＂基本专业目录＂为本科翻译专业的发展带来了重要机遇。然而,由于在专业教学经验及办学条件等方面的不足,地方性高校在本科翻译专业建设上尚面临诸多挑战。地方本科高校
一、曲线拟合中的最小二乘法和最大似然法如果X与Y均为被观测的经济变量,并且Y是X的函数,它们之间的关系可表示为:Y=f（X;θ<sub>1</sub>,θ<sub>2</sub>,…θ<sub>m</sub>）（1）根
汝阳竹园沟钼矿床位于河南省汝阳县南部的太山庙复式花岗岩体北东侧第二次侵入的细粒花岗岩（γ53-2）岩体内接触带。在讨论成矿地质背景基础上,对矿区构造、岩体、围岩蚀变及地
作为一种新型教学资源,微课补充和拓展了传统课堂教学,为高职高专英语教学改革提供了方向。本文以笔者设计的高职英语课堂教学实践模式为基础,对该模式的效果进行了思考,以期
人文素质教育是学校人才培养的重要方面。目前,很多高职高专学校都开设了与＂人文素质＂相关的课程,取得了一定的成效,但确实也存在一些问题。本文将在分析现状的基础上,提出健全