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突发性耳聋是一种常见的感音性神经性耳聋,近年来患者年龄明显年轻化,成为高等学校医院门诊常见的急症之一。患者除少数属于原发病的症状,多数属于心理异化引发的突发性耳聋。针对大学生突发性耳聋患者的病发程度、心理特征及情绪状态,需要有相适应的心理护理对策配合医药治疗。根据耳聋的程度进行心理护理,同时应取得校内思想教育、心理健康咨询机构的配合。