论高职院校会计专业课程的结构与范型

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课程理论是专业建设的基础。高职院校会计课程结构问题是课程理论需要重视的问题。因为课程的结构是否科学、范型的选择是否合理,直接关系到人才培养质量的高低,关系到专业培养目标能否实现。
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