【摘 要】
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为提高文科类大学生工程训练课程学习兴趣,加强理工生工程训练课程内涵,吸引优秀学生接受创新创业辅导和孵化,通过优化训练教学内容,改革教学组织模式。学生通过工程认知实习
【基金项目】
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江苏海洋大学重中之重教改基金项目“大工程观背景下大学生工程训练多层次模块化教学体系构建与实践”(编号:XJG2017-1-16)
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为提高文科类大学生工程训练课程学习兴趣,加强理工生工程训练课程内涵,吸引优秀学生接受创新创业辅导和孵化,通过优化训练教学内容,改革教学组织模式。学生通过工程认知实习,了解工程训练所开设的训练模块、教学内容、组织模式、考核方式等,基于网上选课系统选择其中自己心仪训练项目。经过模块化教学改革与实践,学生通过工程训练,设计制作出造型各异、功能不同的作品。三年来的实践证明,提高了大学生参加工程训练的兴趣,增强了工程素质与创新创业能力;实现了工程训练由“以教师为主”向“以学生为主”的转变,学生由“被动训练”向“主动
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