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小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中巧用比较的方法,有助于突出教学重点,突破教学难点,使学生容易接受新知识,防止知识的混淆,从而扎实地掌握数学知识,发展逻辑思维能力,提高学生的素质,同时提高课堂教学效益。
谈小学数学教学中的比较教学法
【摘 要】
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小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中巧用比较的方法,有助于突出教学重点,突破教学难点,使学生容易接受新知识,防止知识的混淆,从而扎实地掌握数学知识,发展逻辑
【机 构】
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四川省巴中市南江县南江镇第三小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2010年8期
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