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目的:建立关于"对权威的畏惧感"、"消极完美主义"与"考试焦虑"等三个变量的关系模型。方法:对330名大学一年级学生施测"对权威的畏惧感问卷"(FAQ)、"消极完美主义问卷"(ZNPQ)与"FRIEDBEN考试焦虑问卷"(FTA)。结果:"对权威的畏惧感"与"消极完美主义"之间存在因果关系的可能性,后者作为中介变量调节着前者与"考试焦虑"之间的关系(中介效应约为0.29),"害怕失败"是"消极完美主义"的核心维度(直接效应权重为0.27、0.59,间接效应权重为0.20、0.18、-0.16)。结论:"考试焦虑"受"消极完美主义"与"对权威的畏惧感"影响,而"对权威的畏惧感"可能是更本质的影响因素。