“绿太阳”主题探究模块课程的再构建

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我校坚持“为每个学生打造最亮丽的人生底色”的办学理念,致力于学校课程的开发,使“绿太阳”课程内容得到不断丰富,一定程度上满足了学生的学习兴趣和需要。但是我们也发现,我们的课程活动相对独立,不是一个有机的整体;活动的形式也比较单一,未能紧密联系具体的自然情境和社会情境。为了使“绿太阳”主题探究模块课程进一步成为滋养学生的土壤,我们对所有的校本课程内容进行了梳理,进行了主题探究模块课程的再构建。
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