【摘 要】
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教育的国际化暴露出国内中学英语教学中的诸多不足,反思英语教师的教学行为,在引导学生自主学习方面缺乏相应的正确方法。从英语教师的课堂教学实践入手,针对学生自主学习习
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教育的国际化暴露出国内中学英语教学中的诸多不足,反思英语教师的教学行为,在引导学生自主学习方面缺乏相应的正确方法。从英语教师的课堂教学实践入手,针对学生自主学习习惯的形成,探讨了一些可行的做法。
The internationalization of education exposes many shortcomings in English teaching in middle schools in China and reflects on the teaching behaviors of English teachers, which lacks corresponding correct methods in guiding students to learn independently. Starting from the classroom teaching practice of English teachers, this paper discusses some feasible approaches to the formation of students’ autonomous learning habits.
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