高职院校用新思想铸魂育人的思政课实践教学改革策略

来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aileenliuwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习近平新时代中国特色社会主义思想来源于实践,实践教学成为思政课用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人不可或缺的环节。当前,高职院校思政课实践教学存在针对性不强、地方资源利用不充分、实践教学考核评价不足等问题。各地都有优厚的实践资源,高职院校思政课教师要把握理论教学和学生的实践需求,形成“开门办思政”的育人格局,深化实践教学的考核评价改革,提高实践教学的实效性,理直气壮上好思政课,促进学生自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把自己塑造成能担当民族复兴大任的时代新人。
其他文献
加快现代化经济体系建设是党的十九大提出的我国经济建设总纲领,强调构建实体经济、科技创新、现代金融、人力资源四位一体的现代产业体系。在现代化经济体系建设中,职业教育
研究生思想政治教育作为研究生教育的重要组成部分,其效果直接影响到研究生培养质量的优劣。结合问卷调研和访谈的方式对北京某高校研究生导师和辅导员合力育人的现状开展调
2005年末.两个大学生的名字在媒体上频频曝光,一个是“洪战辉”,另一个是“张亮亮”。洪战辉携妹求学,张亮亮虐猫泄愤,几乎在同一时间受到各媒体的聚焦。这一正一反,对两位大学生形
倡导学生去读好书,读有益的书,在书中辨是非、明善恶,在书中获得智慧与快乐体验,即阅读的绿色理念。以实践中的绿色"悦"读实例为例,总结出了相关的绿色"悦"读具体实施措施,以
老龄化给我国发展带来诸多挑战,包括减少劳动力供给,增加劳动人口平均年龄,提高高龄劳动者比重;降低国民储蓄率,降低经济潜在增长率,增加经济结构调整的难度;使养老保障需求
利用课文开展写作训练,能够有效唤醒学生的写作思维,打开学生的思维路径。从如何链接生活现场,唤醒写作思维方面进行深入探究,以期激发学生写作兴趣,提高学生写作能力。
2016年12月8-9日,城乡社区学习共同体培育区域发展研讨会在浙江省杭州市举行。国家社会科学基金项目“社区学习共同体的生命价值与成长机理研究”课题组成员、中成协社区教育
在对传统的数据挖掘技术加以改进的基础上,利用均匀实验设计、灰关联分析、逐步回归变量筛选、无阀值逐步回归和非线性偏最小二乘法等多种数学方法,对软质聚氯乙烯阻燃配方体