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生物课是一个体系化非常强的学科,需要学生有扎实的基础,初中阶段学生开始接触生物学科,只有在这个阶段培养出学生对于生物的学习兴趣,才可以给以后的学习打下坚实的基础,进而提升学生的生物学科素养。本文以人教版初中八年级生物教材为例,主要针对核心素养中对初中学生的生物学习能力的培养进行探究,希望可以对教育同人有所帮助。