【摘 要】
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县市级层面构建以社区教育学院为核心,以乡镇社区教育中心为主体,以村民、居民、企业三类业余学校为补充的三级办学网络体系已成为社区教育、终身教育体系中公认的三股力量.
【机 构】
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宜兴市新庄成人文化技术学校（新庄街道社区教育中心）
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县市级层面构建以社区教育学院为核心,以乡镇社区教育中心为主体,以村民、居民、企业三类业余学校为补充的三级办学网络体系已成为社区教育、终身教育体系中公认的三股力量.作为组织形式相对松散,人员配备相对薄弱,教育资源相对匮乏的第三级网络,即基层业余学校,怎样进行建设,建设后怎样发挥其作用目前尚在探索阶段.基于此,着重阐述在该网络建设与运作过程中,乡镇社区教育中心本应发挥的培训、支撑、指导以及协助等功能,进而引领第三级网络基层教育功能的有效发挥和规范运行.
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