【摘 要】
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青岛市城阳区铁骑山小学近年来以篮球运动为抓手,以体启智,以体育德,将篮球运动与学校文化融为一体。学校根据城阳区教体局“一校一特色,一生一特长”的发展目标,围绕学生全
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青岛市城阳区铁骑山小学近年来以篮球运动为抓手,以体启智,以体育德,将篮球运动与学校文化融为一体。学校根据城阳区教体局“一校一特色,一生一特长”的发展目标,围绕学生全面发展的办学思想,学校把开展“篮球进校园”与“阳光体育一小时活动”有机结合,积极组织开展普及群体性篮球活动,通过丰富多彩的篮球活动,培养了学生积极主动的体育锻炼习惯,促进学生体质和综合素质的提高。目前学校已初步形成了自身的
Tiecheng Mountain Primary School in Chengyang District of Qingdao City in recent years as the starting point for basketball, body and mind to sportsmanship, the basketball and school culture integration. School according to Chengyang District Education Bureau “one school one characteristics, one life one specialty ” development goals, around the student’s all-round development of school thinking, the school to carry out “basketball into the campus” and “sunshine sports one hour activity ”Organized, actively organize the popularization of mass basketball activities, through a variety of basketball activities, training students to take the initiative in physical exercise habits, and promote the improvement of student physique and overall quality. The school has initially formed its own
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摘 要:本文结合网络教学的主要理论和中学信息技术课教学实际,阐述了中学信息技术课专题学习网站建设的重要性,对专题学习网站建设过程中专题的选取、网站教学功能设计、网站系统设计、网站系统搭建的方法和相关技术的选用作了介绍,并以中学信息技术课专题学习网站建设为例具体说明设计和开发的过程,最后总结了使用专题学习网站开展信息技术课教学的一些注意事项,以期对中学信息技术课的教学、专题学习网站的建设以及信息技术
随着大数据以及移动互联网的崛起，新时代来临，用户群自我意识觉醒，他们开始更主动、个性、多样化寻找信息，追求更具品质、更有内涵的内容。而当大批用户流量涌入网络世界，用户在网络环境里的中心地位越发明显。因此，无论是对于媒体平台还是品牌而言，谁能够吸引更多用户的关注，谁就能够更好的获取流量，有效推动流量变现，从而获取更大的用户价值。 想要把握住用户，就需要全面了解新用户的需求，从用户体验出发，增强他们
目的:了解宜章县2007年1月~2008年12月肺结核病的发病情况及涂阳病人的特征,为该病的预防和控制提供科学依据。方法:对本县2007年1月~2008年12月的919例活动性肺结核病人进行
首都医科大学附属北京天坛医院副院长王拥军教授我国是缺血性脑卒中复发率最高的国家之一,缺血性脑卒中复发造成的患者残疾和死亡率与缺血性脑卒中初发者相比呈倍增趋势,所以
【陈晚简介】 留美医学生物专业女博士，毕业于美国俄亥俄大学。自由撰稿人，美国《同声》杂志主编。曾在《人民日报》《中国青年报》《青年参考》《新快报》《手机报》《侨报》等中美大型华文报刊发表多篇海外生活文章。著有教育畅销书《用创造力成就孩子的一生》《美国妈妈这样做》、海外作家散文集《美国男女》等。 长期以来，中国和美国基础教育的对比是教育界热衷的话题，也是家长关心的问题。在各种场合的讨论中，存在着
每当孩子遇到中考、高考这样的重要考试，许多家长会紧张、焦虑，甚至提前做好了最坏的打算。心理学认为，凡事总做最坏的打算未必是智慧，很可能是潜意识里认为自己配不上更好的结果。家长的这种生活态度就像一个诅咒，不仅使自己焦虑不堪，更会悄无声息地把消极情绪传达给孩子，进而牵制孩子走向成功的步伐。 2016年中考前两周，带初三孩子来咨询的家长很多，只有郭先生是为自己的心理问题来寻求帮助的。他的症状与面临中考
随着信息大爆炸、大数据时代的来临,人们的社会化生活和社会行为都在发生着与时俱进的变化,媒介尤其是网络媒体越发的碎片化,讯息世界也显得越发庞大冗杂。越来越多用户开始
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问：我的孩子总是提出一些不合理要求，请问，孩子为什么有这么多的不合理要求？而我又该如何应对？ 葛欣 答：孩子有不合理要求，主要有五个原因： 1.好奇心 儿童都有强烈的好奇心，年龄越小，好奇心越重，什么都想看看、摸摸、尝尝、试试。孩子考虑不到这些尝试会不会给大人带来不便，会不会产生危险，会不会造成损害。这些行为在大人眼里可能都是不合理的，但对孩子而言只是出于探索和好奇罢了。 2.好逸恶劳、