【摘 要】
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通过课堂正确提问,能够激发学生浓厚的学习兴趣,活跃课堂气氛,培养学生的阅读能力、理解能力和想象能力,养成善于思考的良好习惯.我是一位从事低年级语文教学多年的老师,本人
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通过课堂正确提问,能够激发学生浓厚的学习兴趣,活跃课堂气氛,培养学生的阅读能力、理解能力和想象能力,养成善于思考的良好习惯.我是一位从事低年级语文教学多年的老师,本人认为“问得好就能教得好”,就此问题有如下几点看法.
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一、缘起 2012年我同崔昊在一社交群里结识,一直向他请教一些我在山水画的学习中所遇到的问题。首次见面是2013年初夏,当时他带队去北京房山十渡采风,我则在北京工作。相约一見,然后一直结交至今。此次崔先生针对刚出版的画集面向社会征集点评文章,我也抛砖引玉参与其中,针对崔先生的水墨山水浅谈一二,就算是对老兄的祝贺。 二、崔昊水墨山水的表现题材 艺术的产生与发展离不开它所依赖的社会环境,但艺术本
2011年上半年,蔬菜价格波动较大,再次出现“菜贵伤民、菜贱伤农”的怪圈。从广东省蔬菜产业的发展现状、价格变化、存在问题等方面对广东蔬菜产业发展进行了全面的分析,并提出了
【摘 要】 在小学作文教学中,教师要引领学生关注日常生活,重视阅读积累,掌握写作技巧,做到及时评改,才能有效提高学生的写作能力。 【关键词】 作文教学 写作技巧 作文教学在小学语文教学中非常重要。如何提高小学生的写作水平一直是令语文教师头疼的问题。本文将围绕如何进行作文教学从以下五方面加以阐述。 一、立足生活,激发写作兴趣 生活是写作的源泉,离开了生活,写作就会成为无源之水,无本之木。
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