论文部分内容阅读
【摘要】随着新时代的发展，合唱在以其完美的艺术表现形式得到了广大的群众喜爱，提高了民众的艺术审美修养和艺术感受修养。其中合唱艺术的发展和指挥人才的培养在我国民众的艺术修养方面具有很重要的意义。
【关键词】中国合唱；合唱艺术；培养方式；指挥人才
一、合唱艺术和合唱指挥之间的必然联系
（一）合唱艺术的发展意义
合唱艺术代表着一个国家人民大众艺术的发展，是一种集体艺术，是在很多人相互合作相互配合下演唱的，使音乐作品在多声部、多层次的方式表达出来的一种方式。近年来，我国的合唱艺术已经在全国范围内进行普及了，经过多年的发展，我们国家的合唱音乐技术也已经取得了很明显的成绩，现在的每个学校也在逐渐的加强对于合唱艺术的教育教学。
（二）合唱指挥人才方面的培养
在合唱艺术中，合唱指挥是一个合唱乐团的灵魂。合唱时，合唱指挥不仅仅是音乐作品的指挥人员和演奏者，他还是音乐作品的解说者。在合唱中指挥人员需要充分的了解和掌握音乐作品。依据音乐作品的语气力度强弱、节奏的快慢和演唱人员的声线高低调节指挥手势，需要体现出音乐作品的浓厚感情色彩和含义。音乐指挥人员对于音乐作品的每一个呼吸停顿点进行准确的把握，在每一个需要改变情感音色时通过一定的手势进行指挥，将手势做到位，使每一位演出人员根据合唱指挥人员的手势能够读懂和感受音乐作品，进行情感的改变。指挥人员的核心力量应该控制在手腕上，动作需要优美和谐，具有观赏感，举止不需要特别的夸张。作为一名合格的音乐指挥，不仅需要加强对自身音乐修养的培养，还需要对基本乐理的知识掌握，对需要演出的音乐作品发展史、著名音乐指挥家、和他们的代表作品进行熟知，甚至需要全面的了解把握，再通过实践中进行练习和感受思考，不断地提高自身的指挥水平。
（三）合唱艺术人员和合唱指挥间的相互关系
一次完美的合唱演出，缺少了合唱指挥的引导，合唱者将不能精准的将音乐作品想表达的意义表达出来，显得杂乱无章。没有合唱者，合唱指挥也不能将合唱艺术自身价值充分的体现出来。只有将两者结合才能够演奏出一份完整且完美的音乐作品，体现音乐作品的艺术价值去陶冶观众，提升民众的艺术修养。两者需要和谐融洽的关系。在两者的配合下实现相互提高，使音乐作品达到理想作品。
二、对于合唱艺术的认识和合唱指挥人员的认识培养
（一）对于合唱艺术认识不全
在当今信息技术发展迅速的年代，人们接受信息多元化和多样化，同时也扩散了人们对于艺术的注意点，年轻一代对于合唱艺术存在一定的陌生感，对于艺术知识的肤浅化、表面化，对于艺术形式的热爱也趋于片面性，更加热爱一些流行音乐。而合唱则需要一定的音乐理论知识为基础，深入的感受和思考，很难让年轻一代去接受。这对于合唱艺术是一种不利的影响。
（二）合唱指挥人员的缺乏
因为人们没有深入的了解到合唱艺术和指挥人员的作用性，导致了合唱指挥人员对于专业知识的了解比较差，欠缺热情，没有长久工作的意愿。这主要表现在有些专业人士认为合唱指挥是一个很难指挥的艺术，对于以后就业也存在一定难度；一部分认为合唱艺术就是一种民间艺术，群众自娱自乐的项目，不需要具有较高水平的合唱指挥人员，这也一定程度的减少了合唱指挥人员的发展，导致合唱指挥人员的缺乏。
三、对于合唱指挥人员缺乏进行合理的解决
（一）提高人们对合唱艺术的了解
首先我们应该提高人们对于合唱艺术的认识，合唱艺术是一种大众较为常见的艺术形式，与生活联系较为紧密。也可以利用当前传播速度较为迅速的传媒形式，让民众去了解和关注合唱艺术。其次我们还可以不断地发展指挥人员，让高校和音乐的专业机构加大对专业的合唱指挥人员的培养，为我们国家合唱艺术发展作出贡献。
（二）提高合唱指挥人员的专业水平
当前我国合唱指挥人员数量可观，但是合唱指挥人员之间的专业能力相差较大，合唱指挥人员在合唱表演的整个过程中都起到一个掌握的作用，辅助调整合唱演奏的进度和节奏，对合唱内容进行了解，需要很高的音乐素养，是音乐表演上的灵魂，对合唱的最后效果有决定性的作用。并不是每一个合唱人员都可以胜任的，这就体现了合唱指挥人员的作用，保证合唱指挥人员培养的必要性。可以从以下几点提高合唱指挥人员的专业水平。首先加强学校对于合唱指挥科目的重视，学校加强对于合唱指挥科目的完善，对于合唱指挥学员进行系统有效的教育，对于指挥人才通过考核，挑选一些能力较高和专业水平较强的人员重点培养，从而促进合唱艺术表演的发展，还可以加强学科老师能力的培养，在社会的不断发展下，合唱艺术也应该不断的进行完善和更新，老师在教育学生时，更应该加强自身能力，这样才能更好的教育学生学习合唱指挥。其次还可以加大社会音乐机构培训能力，在我国目前而言，合唱艺术指挥的学习除了在高校进行系统学习还可以在社会音乐机构进行能力的培养，社会音乐机构是指合唱指挥歇会、合唱艺术协会、音乐家协会等具有高度专业知识技术能力的相关单位，通过加大音乐机构的培训能力，促进发展合唱指挥人才的培养。
四、结束语
合唱艺术是一种很优秀的音乐表达方式，想要将合唱艺术在当今的社会环境下取得很好的发展，需要及时的去转变发展理念，积极地寻找新的发展途径。合唱艺术和民众文化紧紧相关。如果将合唱艺术和民眾艺术很好的结合，也是可以实现一条新的大众化的艺术道路的。这对于改善当前合唱艺术的发展具有一定的重要作用。合唱艺术的发展和合唱指挥的培养应该同时进行，在不断提高民众对于合唱艺术的认识，明确合唱艺术发展道路的同时扩展合唱指挥人员的规模，提高合唱指挥专业水平，不断的促进我国合唱艺术事业的发展。
参考文献
[1]应玫.全面培养合唱指挥人才的思考[J]贵州师范大学音乐学院贵州学院，2012，6（09-08）.
[2]李文华，王冬梅，谢丽.关于高校合唱与指挥教学的探索[J].山东社会科学，2011，6（1-3）.
【关键词】中国合唱；合唱艺术；培养方式；指挥人才
一、合唱艺术和合唱指挥之间的必然联系
（一）合唱艺术的发展意义
合唱艺术代表着一个国家人民大众艺术的发展，是一种集体艺术，是在很多人相互合作相互配合下演唱的，使音乐作品在多声部、多层次的方式表达出来的一种方式。近年来，我国的合唱艺术已经在全国范围内进行普及了，经过多年的发展，我们国家的合唱音乐技术也已经取得了很明显的成绩，现在的每个学校也在逐渐的加强对于合唱艺术的教育教学。
（二）合唱指挥人才方面的培养
在合唱艺术中，合唱指挥是一个合唱乐团的灵魂。合唱时，合唱指挥不仅仅是音乐作品的指挥人员和演奏者，他还是音乐作品的解说者。在合唱中指挥人员需要充分的了解和掌握音乐作品。依据音乐作品的语气力度强弱、节奏的快慢和演唱人员的声线高低调节指挥手势，需要体现出音乐作品的浓厚感情色彩和含义。音乐指挥人员对于音乐作品的每一个呼吸停顿点进行准确的把握，在每一个需要改变情感音色时通过一定的手势进行指挥，将手势做到位，使每一位演出人员根据合唱指挥人员的手势能够读懂和感受音乐作品，进行情感的改变。指挥人员的核心力量应该控制在手腕上，动作需要优美和谐，具有观赏感，举止不需要特别的夸张。作为一名合格的音乐指挥，不仅需要加强对自身音乐修养的培养，还需要对基本乐理的知识掌握，对需要演出的音乐作品发展史、著名音乐指挥家、和他们的代表作品进行熟知，甚至需要全面的了解把握，再通过实践中进行练习和感受思考，不断地提高自身的指挥水平。
（三）合唱艺术人员和合唱指挥间的相互关系
一次完美的合唱演出，缺少了合唱指挥的引导，合唱者将不能精准的将音乐作品想表达的意义表达出来，显得杂乱无章。没有合唱者，合唱指挥也不能将合唱艺术自身价值充分的体现出来。只有将两者结合才能够演奏出一份完整且完美的音乐作品，体现音乐作品的艺术价值去陶冶观众，提升民众的艺术修养。两者需要和谐融洽的关系。在两者的配合下实现相互提高，使音乐作品达到理想作品。
二、对于合唱艺术的认识和合唱指挥人员的认识培养
（一）对于合唱艺术认识不全
在当今信息技术发展迅速的年代，人们接受信息多元化和多样化，同时也扩散了人们对于艺术的注意点，年轻一代对于合唱艺术存在一定的陌生感，对于艺术知识的肤浅化、表面化，对于艺术形式的热爱也趋于片面性，更加热爱一些流行音乐。而合唱则需要一定的音乐理论知识为基础，深入的感受和思考，很难让年轻一代去接受。这对于合唱艺术是一种不利的影响。
（二）合唱指挥人员的缺乏
因为人们没有深入的了解到合唱艺术和指挥人员的作用性，导致了合唱指挥人员对于专业知识的了解比较差，欠缺热情，没有长久工作的意愿。这主要表现在有些专业人士认为合唱指挥是一个很难指挥的艺术，对于以后就业也存在一定难度；一部分认为合唱艺术就是一种民间艺术，群众自娱自乐的项目，不需要具有较高水平的合唱指挥人员，这也一定程度的减少了合唱指挥人员的发展，导致合唱指挥人员的缺乏。
三、对于合唱指挥人员缺乏进行合理的解决
（一）提高人们对合唱艺术的了解
首先我们应该提高人们对于合唱艺术的认识，合唱艺术是一种大众较为常见的艺术形式，与生活联系较为紧密。也可以利用当前传播速度较为迅速的传媒形式，让民众去了解和关注合唱艺术。其次我们还可以不断地发展指挥人员，让高校和音乐的专业机构加大对专业的合唱指挥人员的培养，为我们国家合唱艺术发展作出贡献。
（二）提高合唱指挥人员的专业水平
当前我国合唱指挥人员数量可观，但是合唱指挥人员之间的专业能力相差较大，合唱指挥人员在合唱表演的整个过程中都起到一个掌握的作用，辅助调整合唱演奏的进度和节奏，对合唱内容进行了解，需要很高的音乐素养，是音乐表演上的灵魂，对合唱的最后效果有决定性的作用。并不是每一个合唱人员都可以胜任的，这就体现了合唱指挥人员的作用，保证合唱指挥人员培养的必要性。可以从以下几点提高合唱指挥人员的专业水平。首先加强学校对于合唱指挥科目的重视，学校加强对于合唱指挥科目的完善，对于合唱指挥学员进行系统有效的教育，对于指挥人才通过考核，挑选一些能力较高和专业水平较强的人员重点培养，从而促进合唱艺术表演的发展，还可以加强学科老师能力的培养，在社会的不断发展下，合唱艺术也应该不断的进行完善和更新，老师在教育学生时，更应该加强自身能力，这样才能更好的教育学生学习合唱指挥。其次还可以加大社会音乐机构培训能力，在我国目前而言，合唱艺术指挥的学习除了在高校进行系统学习还可以在社会音乐机构进行能力的培养，社会音乐机构是指合唱指挥歇会、合唱艺术协会、音乐家协会等具有高度专业知识技术能力的相关单位，通过加大音乐机构的培训能力，促进发展合唱指挥人才的培养。
四、结束语
合唱艺术是一种很优秀的音乐表达方式，想要将合唱艺术在当今的社会环境下取得很好的发展，需要及时的去转变发展理念，积极地寻找新的发展途径。合唱艺术和民众文化紧紧相关。如果将合唱艺术和民眾艺术很好的结合，也是可以实现一条新的大众化的艺术道路的。这对于改善当前合唱艺术的发展具有一定的重要作用。合唱艺术的发展和合唱指挥的培养应该同时进行，在不断提高民众对于合唱艺术的认识，明确合唱艺术发展道路的同时扩展合唱指挥人员的规模，提高合唱指挥专业水平，不断的促进我国合唱艺术事业的发展。
参考文献
[1]应玫.全面培养合唱指挥人才的思考[J]贵州师范大学音乐学院贵州学院，2012，6（09-08）.
[2]李文华，王冬梅，谢丽.关于高校合唱与指挥教学的探索[J].山东社会科学，2011，6（1-3）.