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教师要主动接受素质教育的思想,审视传统教育,取其精华,去其糟粕,用积极的态度投入到素质教育的实践中.随着课程改革的发展,信息技术正逐步走进课堂教学,成为现代教育不可缺少的一个载体.教师如何转变观念,让信息技术使初中数学课堂生动活泼,促进初中数学有效课堂发展,进而发挥教师主导学生主体作用.