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小学作为学习生涯的起点阶段，这一时期的学生都对新鲜的事物充满好奇心和感知力，接受知识的能力非常强。在小学语文n教育改革活动中，既要创新教学内容、运用多元方法，更要融合情感教育手段，打造炫彩缤纷的语文课堂，丰富小学生的学习经历与情感体n验。那么结合新时期小学语文的教学特征与改革要求，本文提出语文教学中实施情感教育的方法与策略。