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本文从整体和部分、直线和曲线、具象和抽象三个维度上分析了在高中英语作文写作教学中对学生开展英语写作思维逻辑教育的必要性.本文从多途径阐述了提高高中生英语作文写作逻辑思维能力的方式.
高中英语写作教学中的思维训练策略分析
【摘 要】
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本文从整体和部分、直线和曲线、具象和抽象三个维度上分析了在高中英语作文写作教学中对学生开展英语写作思维逻辑教育的必要性.本文从多途径阐述了提高高中生英语作文写作
【机 构】
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福建省大田县第五中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年16期
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