【摘 要】
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新建院校的转型发展是教育界频频提起和广泛关注的话题,但是哪些学校需要转型,院校为何需要转型,以及如何转型,目前还主要停留在理论层面的探讨。文章将在构建高等学校科研竞
【机 构】
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山西大学管理与决策研究所,山西大学科学评价研究中心
【基金项目】
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山西省高校人文社科重点研究基地项目“山西省本科院校竞争力评价研究”(2013309);山西省研究生教育改革课题“山西省学术型研究生教育质量评估与保障机制研究”(20142013)
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新建院校的转型发展是教育界频频提起和广泛关注的话题,但是哪些学校需要转型,院校为何需要转型,以及如何转型,目前还主要停留在理论层面的探讨。文章将在构建高等学校科研竞争力指标体系基础上,收集相关数据并利用层次分析法和超效率DEA方法分析何种院校需要转型,并将最终得出的应转型院校名单与1999年之后专升本院校的名单相对比,发现二者相符率高达89.74%,这验证了所得结果的合理性。最后对新建院校如何转型提出建议。
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