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自"翻转课堂"这一概念被提出以来,国内外很多学者和教育工作者都对此新的课堂授课形式展开研究与实践,并在实践中不断反思不断完善,取得显著的效果。在此背景之下,本文着眼于英语教学中的英美文学课堂,结合笔者多年的文学授课经验,从理论和实践出发分析在英美文学课堂实行翻转课堂的五大优势。
翻转课堂——英美文学教学的一条蹊径
【摘 要】
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自"翻转课堂"这一概念被提出以来,国内外很多学者和教育工作者都对此新的课堂授课形式展开研究与实践,并在实践中不断反思不断完善,取得显著的效果。在此背景之下,本文着眼于
【机 构】
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大连理工大学城市学院外国语学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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大连理工大学城市学院教育教学研究基金课题“翻转课堂在英美文学教学中的实践与研究”(项目编号:JXYJ2016018)成果
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